Ime

Email

SLUŠNO RAZUMEVANJE - PRI POČASNEM IN RAZLOČNEM GOVORJENJU RAZUMEM POSAMEZNE POGOSTO RABLJENE BESEDE IN NAJOSNOVNEJŠE BESEDNE ZVEZE, KI SE NANAŠAJO NAME, NA MOJO DRUŽINO IN NEPOSREDNO ŽIVLJENJSKO OKOLJE. SLUŠNO RAZUMEVANJE - PRI POČASNEM IN RAZLOČNEM GOVORJENJU RAZUMEM POSAMEZNE POGOSTO RABLJENE BESEDE IN NAJOSNOVNEJŠE BESEDNE ZVEZE, KI SE NANAŠAJO NAME, NA MOJO DRUŽINO IN NEPOSREDNO ŽIVLJENJSKO OKOLJE. Razumem kratka in preprosta navodila, ki so podana počasi in razločno (npr. opis poti). Razumem zelo preprost opis predmeta (npr. velikost, barvo in kje se nahaja). Razumem preprost opis prostora (npr. učilnice ali sobe). Razumem posamezne besede, ki jih pogosto slišim (npr. števila, dnevi v tednu, barve, vreme, cena, ura). Sledim dogajanju kratke zgodbe, če jo večkrat poslušam in če jo lahko tudi gledam. Razumem preprosta vprašanja (npr. Kako ti je ime? V kateri razred hodiš? Ali imaš brata ali sestro?) Razumem kratka sporočila, ki so namenjena meni (npr. zahvala, čestitka, pozdrav, kraj in datum sestanka). Razumem bistvo kratkega, vsakodnevnega pogovora (npr. kaj je nekomu všeč, kaj počne v prostem času). Ko poslušam glasbo, prepoznam določene besede in stavke. Kot gledalec televizijskih novic prepoznam teme posameznih prispevkov.

BRALNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM POSAMEZNA POGOSTO RABLJENA POIMENOVANJA, BESEDE IN PREPROSTE STAVKE, NA PRIMER V OBVESTILIH, NA PLAKATIH IN V KATALOGIH. BRALNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM POSAMEZNA POGOSTO RABLJENA POIMENOVANJA, BESEDE IN PREPROSTE STAVKE, NA PRIMER V OBVESTILIH, NA PLAKATIH IN V KATALOGIH. Preberem in razumem posamezne besede v zgodbi, pesmi, stripu. Preberem in razumem preproste ukaze računalnika ali videoigre. Preberem in razumem preprosto sporočilo (na plakatu, reklamnem oglasu, razglednici ali voščilnici). Razumem bistvo kratkega in preprostega e-sporočila (npr. dogovor za srečanje). Znam poiskati določeno informacijo v vsakdanjem besedilu (npr. spored, urnik, jedilnik, oglas ipd.). Razumem kratka in preprosta besedila, še zlasti če so opremljena s slikami (npr. prodajni katalogi). Prebrani vprašalnik (npr. pri prijavi prenočišča v hotelu) toliko razumem, da lahko izpolnim svoje osebne podatke (npr. ime, priimek, datum rojstva, narodnost). V časopisu ali reviji znam ob pomoči slik poiskati podatek, ki me zanima (npr. čas in kraj dogajanja, cena, ...) Razumem besede in izraze na znakih, ki jih srečujem v vsakdanjem življenju (npr. “železniška postaja”, “parkirišče”, “kaditi prepovedano”, “ostani na desnem pasu”). Iz vložka k CD-ju znam razbrati najpomembnejše biografske podatke o pevcu.

GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE PREPROSTO SPORAZUMEVAM, ČE JE SOGOVORNIK PRIPRAVLJEN SVOJE IZJAVE PONOVITI POČASNEJE ALI JIH POJASNITI IN ČE MI JE PRIPRAVLJEN POMAGATI PRI IZRAŽANJU MISLI. ZNAM POSTAVLJATI VPRAŠANJA, KI SE NANAŠAJO NA TRENUTNE POTREBE ALI SPLOŠNE TEME, IN ODGOVARJATI NANJE. GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE PREPROSTO SPORAZUMEVAM, ČE JE SOGOVORNIK PRIPRAVLJEN SVOJE IZJAVE PONOVITI POČASNEJE ALI JIH POJASNITI IN ČE MI JE PRIPRAVLJEN POMAGATI PRI IZRAŽANJU MISLI. ZNAM POSTAVLJATI VPRAŠANJA, KI SE NANAŠAJO NA TRENUTNE POTREBE ALI SPLOŠNE TEME, IN ODGOVARJATI NANJE. Pozdravim in odzdravim. Predstavim sebe in druge (kako mi je ime, kje živim, starost, nacionalnost). Povem, da ne razumem in prosim za razlago. Opravičim se. Zahvalim se. V trgovini znam prodajalca prositi za pomoč, pri čemer si pomagam s kretnjami in gibi. Znam uporabljati števila in povedati, koliko je ura, koliko kaj stane. Sodelovati znam v preprostem pogovoru o stvareh, ki me zanimajo (npr. šport, moda, hobiji). V preprostem pogovoru znam ponoviti/povedati nekaj besed, če mi je sogovornik pripravljen pomagati. Znam postavljati preprosta vprašanja in nanje odgovarjati (npr.: Kam hodiš v šolo? Kaj delaš? Imaš brata ali sestro? Kam greš?) Znam vprašati po počutju (npr. Kako ste?) in na takšno vprašanje odgovoriti.

GOVORNO SPOROČANJE - UPORABLJATI ZNAM PREPROSTE BESEDNE ZVEZE IN STAVKE, S KATERIMI LAHKO OPIŠEM, KJE ŽIVIM, IN LJUDI, KI JIH POZNAM. GOVORNO SPOROČANJE - UPORABLJATI ZNAM PREPROSTE BESEDNE ZVEZE IN STAVKE, S KATERIMI LAHKO OPIŠEM, KJE ŽIVIM, IN LJUDI, KI JIH POZNAM. Znam povedati, kdo sem in kaj delam. Poimenujem letni čas, mesec, dan in povem koliko je ura. Opišem sebe ali drugo osebo (npr. barvo las in oči, velikost, oblačila). Poimenujem nekatere živali. Povem, kaj je v moji sobi. V trgovini z oblačili znam na preprost način podati mere oz. velikost oblačil, čevljev. Naštejem dejavnosti v šoli, službi ali v prostem času. Povem kaj rad jem in česa ne maram. Na preprost način znam nekaj povedati o svojem domu, družini, znancih, vzornikih. Ponoviti znam na pamet naučene besedne zveze, dele pesmi, pregovore.

PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM KRATKA, PREPROSTA SPOROČILA IN RAZGLEDNICE, NA PRIMER S POČITNIŠKIMI POZDRAVI. IZPOLNJEVATI ZNAM OBRAZCE, KI ZAHTEVAJO OSEBNE PODATKE, NA PRIMER VNESTI IME, DRŽAVLJASNTVO IN NASLOV NA HOTELSKI OBRAZEC. PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM KRATKA, PREPROSTA SPOROČILA IN RAZGLEDNICE, NA PRIMER S POČITNIŠKIMI POZDRAVI. IZPOLNJEVATI ZNAM OBRAZCE, KI ZAHTEVAJO OSEBNE PODATKE, NA PRIMER VNESTI IME, DRŽAVLJASNTVO IN NASLOV NA HOTELSKI OBRAZEC. Prepišem preproste besede in kratke povedi. Napišem seznam (npr. nakupovalni spisek). Izpolnim preprost obrazec (ime , naslov, starost). Napišem kratko in enostavno e-sporočilo. Napišem nekaj o sebi (npr. ime, starost, kje živim). Napišem nekaj povedi s pomočjo predloge ali vzorca (npr. razglednico, sporočilo, vabilo na rojstni dan…) Znam napisati sporočilo, s katerim nekomu sporočim, kje sem ali kje se bova sestala. Po nareku zapišem znane besede in besedne zveze. Zapišem potek dneva (ura in dejavnost). Prijatelju znam napisati kratko voščilnico za rojstni dan.

Ime

Email

SLUŠNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM BESEDNE ZVEZE IN POGOSTO BESEDIŠČE, KI SE NANAŠAJO NA NAJBOLJ TEMELJNE STVARI (NA PRIMER NAJOSNOVNEJŠI OSEBNI IN DRUŽINSKI PODATKI, NAKUPOVANJE, NEPOSREDNO ŽIVLJENJSKO OKOLJE, ZAPOSLITEV). LAHKO UJAMEM GLAVNO MISEL KRATKIH, JASNO OBLIKOVANIH SPOROČIL IN OBVESTIL. SLUŠNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM BESEDNE ZVEZE IN POGOSTO BESEDIŠČE, KI SE NANAŠAJO NA NAJBOLJ TEMELJNE STVARI (NA PRIMER NAJOSNOVNEJŠI OSEBNI IN DRUŽINSKI PODATKI, NAKUPOVANJE, NEPOSREDNO ŽIVLJENJSKO OKOLJE, ZAPOSLITEV). LAHKO UJAMEM GLAVNO MISEL KRATKIH, JASNO OBLIKOVANIH SPOROČIL IN OBVESTIL. Razumem kratka navodila (npr. kako priti z enega mesta do drugega; priprava jedi). Razumem vsakodnevni pogovor, če je govor počasen, razločen in naslovljen name. Razumem bistvo posnetega besedila, če je tema znana, govor razločen in počasen (npr. novica o športnem dogodku). V krajšem besedilu o znani temi razberem tudi določene podrobnosti, če lahko besedilo poslušam večkrat. Razberem bistvo preprostih sporočil in obvestil, ki jih pogosto slišim. Razumem bistvo kratkega poročila, pri katerem slika dopolnjuje govor (npr. TV poročilo o nesreči). Razumem zelo preprost opis dogodka iz preteklosti (npr. počitnice, konec tedna). Razumem preprosto govorjeno besedilo o načrtih za prihodnost. Razumem preprost intervju (npr. razberem podatke, ki me zanimajo). Razumem zelo preprost opis (npr. poklica, turističnega kraja, prostora, slike ali fotografije).

BRALNO RAZUMEVANJE - LAHKO BEREM ZELO KRATKA, PREPROSTA, VSAKDANJA BESEDILA, KOT SO OGLASI, PROSPEKTI, JEDILNIKI IN URNIKI. V NJIH ZNAM POISKATI NATANČNO DOLOČEN, PREDVIDLJIV PODATEK. BRALNO RAZUMEVANJE - LAHKO BEREM ZELO KRATKA, PREPROSTA, VSAKDANJA BESEDILA, KOT SO OGLASI, PROSPEKTI, JEDILNIKI IN URNIKI. V NJIH ZNAM POISKATI NATANČNO DOLOČEN, PREDVIDLJIV PODATEK. Razumem javne napise in obvestila (npr. na letališču, železniški postaji, delovnem mestu). Preletim oglas, spletno stran in poiščem iskane podatke (osnovne značilnosti izdelka/ storitve). Razumem kratka navodila iz vsakdanjega življenja (npr. bančni, parkirni avtomat). Razumem bistvo kratkega besedila o znani temi (npr. opis prostočasne dejavnosti, popotnega načrta, delovnega dne). Razumem kratka in preprosta e-sporočila, osebna pisma ali dnevniške zapise. Razberem vsebino kratke novice ali dogodka (npr. dogajanje, osebe, kraj in čas). Razumem preprost intervju (razberem osnovne podatke o osebi in njenih aktivnostih). Razumem zelo preprost opis (npr. kratka predstavitev poklica, turističnega kraja, izbrane jedi). V preprosti zgodbi ali pesmi razberem sosledje dogodkov ter like, ki v njej nastopajo. Razumem sporočilo preprostega besedila, ki opisuje sedanji ali pretekli dogodek ali načrte za prihodnost.

GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE SPORAZUMEVAM V PREPROSTIH SITUACIJAH, KADAR GRE ZA NEPOSREDNO IZMENJAVO INFORMACIJ O SPLOŠNIH, VSAKODNEVNIH STVAREH. ZNAJDEM SE V KRAJŠIH DRUŽABNIH POGOVORIH, ČEPRAV PO NAVADI NE RAZUMEM DOVOLJ, DA BI SE LAHKO SAMOSTOJNO POGOVARJAL. GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE SPORAZUMEVAM V PREPROSTIH SITUACIJAH, KADAR GRE ZA NEPOSREDNO IZMENJAVO INFORMACIJ O SPLOŠNIH, VSAKODNEVNIH STVAREH. ZNAJDEM SE V KRAJŠIH DRUŽABNIH POGOVORIH, ČEPRAV PO NAVADI NE RAZUMEM DOVOLJ, DA BI SE LAHKO SAMOSTOJNO POGOVARJAL. Znam črkovati svoje ime in naslov Znam se opravičiti in sprejeti opravičilo. Znam izraziti strinjanje in nestrinjanje. Povedati znam, kako se počutim, druge vprašati po počutju ter se na to ustrezno odzvati. Sporazumevam se v vsakdanjih situacijah (npr. v restavraciji, v trgovini). Znam pokazati/povedati, da sledim pogovoru in ga razumem. S prijatelji se znam dogovoriti o tem, kam bi šli ter kje in kdaj se dobimo. Sodelujem v preprostem družabnem pogovoru (npr. o interesih, družini, potovanju, načrtih). V intervjuju znam postavljati in odgovarjati na vprašanja (npr. o družini, delu, prostem času). Znam pridobiti podatke o potovanju in prevoznih sredstvih ter kupiti vozovnice.

GOVORNO SPOROČANJE - UPORABITI ZNAM VRSTO BESEDNIH ZVEZ IN STAVKOV, S KATERIMI LAHKO NA PREPROST NAČIN OPIŠEM SVOJO DRUŽINO IN DRUGE LJUDI, ŽIVLJENJSKE RAZMERE ALI SVOJO IZOBRAŽEVALNO POT, PREDSTAVIM SVOJO TRENUTNO ALI PREJŠNJO ZAPOSLITEV. GOVORNO SPOROČANJE - UPORABITI ZNAM VRSTO BESEDNIH ZVEZ IN STAVKOV, S KATERIMI LAHKO NA PREPROST NAČIN OPIŠEM SVOJO DRUŽINO IN DRUGE LJUDI, ŽIVLJENJSKE RAZMERE ALI SVOJO IZOBRAŽEVALNO POT, PREDSTAVIM SVOJO TRENUTNO ALI PREJŠNJO ZAPOSLITEV. Znam predstaviti sebe in druge (osebni podatki, izobrazba, poklic, interesi). Izrazim, kaj mi je/ni všeč in na preprost način povem zakaj (npr. glasba, šport, moda). Znam opisati svoje vsakodnevne dejavnosti (npr. potek dneva). Opišem svoje navade (npr. hobiji, TV, hrana, vikendi). Na preprost način znam nekaj opisati (npr. prostor, kraj, predmet, osebo, žival). Znam obnoviti preprosto zgodbo ali dogodek. Na preprost način povem, kaj sem počel v preteklosti (npr. na izletu, med počitnicami). Znam opisati, kaj načrtujem (počitnice, konec tedna). Znam opisati pot s pomočjo zemljevida. Pripovedujem o nekem dogodku ali izkušnji, če se na to predhodno pripravim.

PISNO SPOROČANJE - SESTAVLJATI ZNAM KRATKA, PREPROSTA OBVESTILA IN SPOROČILA, KI SE NANAŠAJO NA TRENUTNE POTREBE. PISATI ZNAM ZELO PREPROSTA OSEBNA PISMA, NA PRIMER SE KOMU ZA KAJ ZAHVALITI. PISNO SPOROČANJE - SESTAVLJATI ZNAM KRATKA, PREPROSTA OBVESTILA IN SPOROČILA, KI SE NANAŠAJO NA TRENUTNE POTREBE. PISATI ZNAM ZELO PREPROSTA OSEBNA PISMA, NA PRIMER SE KOMU ZA KAJ ZAHVALITI. Na obrazcu znam izpolniti podatke o izobrazbi, delu, interesih. Na podlagi vzorca znam napisati podobno besedilo (npr. kratko poročilo, pismo). Znam napisati kratka in enostavna sporočila (npr. kdo je klical, kdaj se vrne). Napišem kratko osebno predstavitev (izobrazba, poklic, družina, interesi). Napišem kratko osebno pismo, v katerem nekaj sporočam, se zahvalim ali opravičim. Ob pomoči slik ali ključnih besed znam napisati kratko zgodbo. Napišem kratek opis (kraj, osebe, predmeta ali živali). Na kratko opišem dogodek (npr. zabava, nesreča). Na preprost način opišem svojo prostočasno dejavnost. Znam napisati kratko e-sporočilo (npr. program delovnega srečanja, izleta, izmenjave).

Ime

Email

SLUŠNO RAZUMEVANJE - PRI RAZLOČNEM GOVORJENJU V STANDARDNEM JEZIKU RAZUMEM GLAVNE TOČKE, KADAR GRE ZA ZNANE REČI, S KATERIMI SE REDNO SREČUJEM NA DELU, V ŠOLI, PROSTEM ČASU ITD. ČE JE GOVOR RAZMEROMA POČASEN IN RAZLOČEN, RAZUMEM TUDI GLAVNE MISLI MNOGIH RADIJSKIH IN TELEVIZIJSKIH ODDAJ, KI SE UKVARJAJO S SODOBNIMI PROBLEMI IN TEMAMI, KI ME OSEBNO ALI POKLICNO ZANIMAJO. SLUŠNO RAZUMEVANJE - PRI RAZLOČNEM GOVORJENJU V STANDARDNEM JEZIKU RAZUMEM GLAVNE TOČKE, KADAR GRE ZA ZNANE REČI, S KATERIMI SE REDNO SREČUJEM NA DELU, V ŠOLI, PROSTEM ČASU ITD. ČE JE GOVOR RAZMEROMA POČASEN IN RAZLOČEN, RAZUMEM TUDI GLAVNE MISLI MNOGIH RADIJSKIH IN TELEVIZIJSKIH ODDAJ, KI SE UKVARJAJO S SODOBNIMI PROBLEMI IN TEMAMI, KI ME OSEBNO ALI POKLICNO ZANIMAJO. Razumem vsakdanja navodila (npr. priprava znane jedi, navodila nadrejenega). Razumem objavo po zvočniku (npr. na avtobusni postaji, v veleblagovnici). Razumem posneta telefonska sporočila (npr. kino spored, dežurstva trgovin, lekarn). Razumem pripoved prijateljice/prijatelja (npr. kako je spoznal/a svojega partnerja/ico). Sledim pogovoru (sopotnikov na vlaku, študentov v jedilnici). Razumem radijsko vremensko napoved (in izluščim, če lahko grem jutri v hribe, na morje). Razumem glavne informacije predstavitve (npr. novega izdelka, voden ogled mesta). Razberem glavno misel gledališke igre ali filma (npr. vzroke za dejanja glavnega junaka). V televizijski razpravi lahko sledim argumentom za in proti (npr. ureditvi otroškega igrišča). Sprejmem telefonsko naročilo z enostavnimi podatki (npr. količina, kraj in rok dostave).

BRALNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM BESEDILA, KATERIH JEZIK JE PRETEŽNO VSAKDANJI ALI POVEZAN Z MOJIM DELOM. RAZUMEM OPISE DOGODKOV, OBČUTIJ IN ŽELJA/ TUDI V OSEBNIH PISMIH. BRALNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM BESEDILA, KATERIH JEZIK JE PRETEŽNO VSAKDANJI ALI POVEZAN Z MOJIM DELOM. RAZUMEM OPISE DOGODKOV, OBČUTIJ IN ŽELJA/ TUDI V OSEBNIH PISMIH. Razumem obvestila na javnih mestih (npr. navodila za uporabo avtomata za vozovnice). Iz navodil razberem ključne podatke (npr. recept na embalaži živila, kako jemati zdravila). Na hitro preletim besedilo in poiščem informacije, ki me zanimajo (npr. v zdravstvenem priročniku, turističnem vodiču, časopisnem članku). Iz oglasov razberem podatke (opis opreme in lege stanovanja, opis delovnega mesta). V pismu, v katerem se predstavi društvo/podjetje, razumem, s čim se ukvarja in kaj ponuja. V pogodbi razumem pomembna določila (odpovedni rok, najemni/plačilni pogoji). V življenjepisu razumem glavne dogodke (pisatelja, vzornika, športnika). Razumem intervjuju, v katerem je izraženo osebno mnenje (npr. o okoljski problematiki). V kratki zgodbi razumem odnose in čustva med glavnimi liki ter nauk zgodbe. Za pripravo kratke predstavitve z mojega področja poiščem podatke v različnih besedilih.

GOVORNO SPORAZUMEVANJE - ZNAJDEM SE V VEČINI SITUACIJ, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO NA POTOVANJU PO OBMOČJU, KJER SE TA JEZIK GOVORI. LAHKO SE TUDI NEPRIPRAVLJEN VKLJUČIM V POGOVOR, POVEZAN S SPLOŠNIMI TEMAMI, TEMAMI, KI ME OSEBNO ZANIMAJO, ALI TAKIMI, KI ZADEVAJO VSAKDANJE ŽIVLJENJE (NA PRIMER DRUŽINO, HOBIJE, DELO, POTOVANJA, IN AKTUALNE DOGODKE). GOVORNO SPORAZUMEVANJE - ZNAJDEM SE V VEČINI SITUACIJ, KI SE POGOSTO POJAVLJAJO NA POTOVANJU PO OBMOČJU, KJER SE TA JEZIK GOVORI. LAHKO SE TUDI NEPRIPRAVLJEN VKLJUČIM V POGOVOR, POVEZAN S SPLOŠNIMI TEMAMI, TEMAMI, KI ME OSEBNO ZANIMAJO, ALI TAKIMI, KI ZADEVAJO VSAKDANJE ŽIVLJENJE (NA PRIMER DRUŽINO, HOBIJE, DELO, POTOVANJA, IN AKTUALNE DOGODKE). Na recepciji hotela znam vprašati po turističnih znamenitostih in lokalih s hrano. V pogovoru za službo znam odgovarjati na vprašanja o svoji izobrazbi, izkušnjah, interesih. Znam izraziti čustva, kot so presenečenje, veselje (npr. ob obisku prijateljev), jeza, žalost. Znam izraziti nezadovoljstvo oz. se pritožiti (neokusna hrana, napačen račun). Znancu znam svetovati (npr. pri izbiri izdelka, oblačila, primerne povezave na potovanju). V telefonski anketi znam odgovoriti na vprašanja (npr. o mojih nakupovalnih navadah). Pri zdravniku znam na preprost način povedati, kaj mi je. Znam se pozanimati o sredstvih javnega prevoza, voznem redu in kupiti vozovnice. Znam odgovoriti na zastavljena vprašanja (ob odprtju bančnega računa, izgubi prtljage). Izmenjam osebne poglede in mnenja (npr. o aktualnem dogodku, glasbi, filmu, knjigi).

GOVORNO SPOROČANJE - POVEZOVATI ZNAM PREPROSTE STAVKE, S KATERIMI LAHKO OPIŠEM SVOJE IZKUŠNJE IN DOGODKE, SANJE, ŽELJE IN AMBICIJE. NA KRATKO ZNAM RAZLOŽITI SVOJE POGLEDE IN NAČRTE. LAHKO PRIPOVEDUJEM ALI OBNOVIM VSEBINO KNJIGE OZIROMA FILMA IN OPIŠEM SVOJE ODZIVE. GOVORNO SPOROČANJE - POVEZOVATI ZNAM PREPROSTE STAVKE, S KATERIMI LAHKO OPIŠEM SVOJE IZKUŠNJE IN DOGODKE, SANJE, ŽELJE IN AMBICIJE. NA KRATKO ZNAM RAZLOŽITI SVOJE POGLEDE IN NAČRTE. LAHKO PRIPOVEDUJEM ALI OBNOVIM VSEBINO KNJIGE OZIROMA FILMA IN OPIŠEM SVOJE ODZIVE. Opišem dogodek (npr. potek nogometne tekme, prigoda s (službenega) potovanja). Povem kratko zgodbo (npr. tipično pripovedko/pravljico iz svoje dežele). Znam opisati fotografijo in izraziti domneve o tem, kdo, kdaj in kje jo je posnel. Opišem svoja občutke in odzive (npr. izraziti jezo zaradi slabih dosežkov moštva). Opišem svoje cilje in pričakovanja (npr. glede poklicne kariere, izobraževanja). V družbi prijateljev znam povzeti vsebino filma in povedati, če mi je bil všeč. Imam kratek poslovilni govor za sodelavca, v katerem se mu zahvalim za sodelovanje. Na kratko znam podati vsebino knjige in utemeljiti njen izbor. Pred obiskom podjetja znam obiskovalcem pojasniti potek obiska. Izvedem predstavitev o znani temi (npr. predstavitev svoje dežele, svojega podjetja).

PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM PREPROSTA, SKLENJENA BESEDILA V ZVEZI S SPLOŠNIMI TEMAMI ALI TEMAMI S PODROČJA OSEBNEGA ZANIMANJA. PISATI ZNAM OSEBNA PISMA IN V NJIH OPISATI IZKUŠNJE IN VTISE. PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM PREPROSTA, SKLENJENA BESEDILA V ZVEZI S SPLOŠNIMI TEMAMI ALI TEMAMI S PODROČJA OSEBNEGA ZANIMANJA. PISATI ZNAM OSEBNA PISMA IN V NJIH OPISATI IZKUŠNJE IN VTISE. V pismu prijatelju znam opisati, kaj sem počel ob koncu tedna. V e-sporočilu znam izraziti čustva (npr. razočaranje zaradi odpovedanega koncerta). Pisno znam zaprositi za vizo ali dovoljenje za bivanje ter izpolniti obrazce. V enostavnih situacijah se sporazumevam z ustanovami (npr. oddam prijavo o kraji, zaprosim za informacijsko gradivo, prošnjo za priznanje izpita). Napišem kratko poročilo (npr. o delovni praksi, poročilo o prometni nesreči). V kratkem besedilu znam opisati glavne turistične znamenitosti svojega kraja. V delovnem poročilu znam opisati svoje delovne naloge. Soudeležencu tečaja/sodelavcu znam sporočiti, kakšni so dogovori z zadnjega srečanja. Napišem svoj življenjepis (ob prijavi za službo, za delovno prakso). Izdelam program dejavnosti (npr. seminarja, ekskurzije, dneva odprtih vrat…).

Ime

Email

SLUŠNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM DALJŠE GOVORJENJE IN PREDAVANJA IN LAHKO SLEDIM CELO BOLJ ZAHTEVNIM POGOVOROM, POD POGOJEM, DA JE TEMA DOVOLJ SPLOŠNA. RAZUMEM VEČINO TELEVIZIJSKIH POROČIL IN ODDAJ O AKTUALNIH ZADEVAH. RAZUMEM VEČINO FILMOV V STANDARDNEM JEZIKU. SLUŠNO RAZUMEVANJE - RAZUMEM DALJŠE GOVORJENJE IN PREDAVANJA IN LAHKO SLEDIM CELO BOLJ ZAHTEVNIM POGOVOROM, POD POGOJEM, DA JE TEMA DOVOLJ SPLOŠNA. RAZUMEM VEČINO TELEVIZIJSKIH POROČIL IN ODDAJ O AKTUALNIH ZADEVAH. RAZUMEM VEČINO FILMOV V STANDARDNEM JEZIKU. Na koncertu na prostem razumem objavo (po zvočniku), da naslednje skupine še ni, ker je obtičala v prometnem zastoju. Med odmorom v gledališču lahko sledim pogovoru gledalcev o predstavi. Na zabavi znam slediti pogovoru gostov (o novi računalniški igri, koncertu). Razumem različne izbirne možnosti v najavi avtomatskega telefonskega odzivnika. Kot radijski poslušalec razumem najavo o tem, kdo bo v naslednji oddaji gost in o čem bo tekel pogovor. Razumem vsebino filma, razberem glavno idejo, sosledje dogodkov, odnose med osebami. Na televiziji razumem glavne misli daljših oddaj (dokumentarni film, pogovorne oddaje). Kot udeleženec konference lahko sledim predavanju, ki je vizualno podprto. Na strokovnem seminarju sledim stališčem udeležencev razprave. Po oskrbi zaradi poškodbe razumem napotke v zvezi z nego in jemanjem zdravil.

BRALNO RAZUMEVANJE - BEREM IN RAZUMEM ČLANKE IN POROČILA, V KATERIH PISCI ZASTOPAJO DOLOČENA STALIŠČA ALI POGLEDE. RAZUMEM SODOBNO KNJIŽEVNO PROZO. BRALNO RAZUMEVANJE - BEREM IN RAZUMEM ČLANKE IN POROČILA, V KATERIH PISCI ZASTOPAJO DOLOČENA STALIŠČA ALI POGLEDE. RAZUMEM SODOBNO KNJIŽEVNO PROZO. V priročniku/slovarju na hitro poiščem zame pomembne podatke, razlago in pomoč. Razumem navodila za uporabo in/ali nastavitev nekega aparata (npr. skenerja ali avtoradia). V recenziji nove knjige razumem, v čem je knjiga drugačna in ali se branje splača. Razumem daljše članke o aktualnih vprašanjih in avtorjeva stališča (npr. v članku o električnem smogu razumem, v čem je problem in kakšni ukrepi bi bili potrebni). V pogodbi razumem pogoje, ki veljajo za tekoči račun (dajatve, obresti, okviri limita, roki). V književnih besedilih sledim poteku dogodkov in razumem odnose, razloge za ravnanje oseb. Razumem program študija (opisi predmetov, cilji in vsebine programa). V turističnem vodiču razumem podatke o zgodovini nastanka nekega mesta ali zgradbe. V muzejih in na razstavah razumem informacijske table ob razstavnih predmetih. V članku o novem prehranskem dopolnilu razumem, kakšni so njegovi učinki.

GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE IZRAŽAM PRECEJ TEKOČE IN SPONTANO, TAKO DA SE BREZ VEČJIH TEŽAV SPORAZUMEVAM Z DOMAČIMI GOVORCI. LAHKO SE VKLJUČIM V RAZPRAVE O SPLOŠNIH TEMAH IN Z UTEMELJITVAMI ZAGOVARJAM SVOJE STALIŠČE. GOVORNO SPORAZUMEVANJE - LAHKO SE IZRAŽAM PRECEJ TEKOČE IN SPONTANO, TAKO DA SE BREZ VEČJIH TEŽAV SPORAZUMEVAM Z DOMAČIMI GOVORCI. LAHKO SE VKLJUČIM V RAZPRAVE O SPLOŠNIH TEMAH IN Z UTEMELJITVAMI ZAGOVARJAM SVOJE STALIŠČE. V trgovini se znam dogovoriti za zamenjavo izdelka (npr. mobilnega telefona). Kot sodelavec pri projektu v primeru sporov ponudim konstruktivne predloge za rešitev težav. Ustanove znam prositi za pomoč (glede avtomobilskega zavarovanja, dovoljenja za bivanje). Kot iskalec zaposlitve znam na zavodu za zaposlovanje opisati svoje kvalifikacije. V pogovoru v prijateljskem krogu znam komentirati aktualne politične dogodke. Znam izraziti različna čustva (potolažiti prijatelja v stiski, ga opogumiti, mu čestitati za uspeh). V pogajanjih s poslovnimi partnerji znam podati svoje predloge (npr. pogoje financiranja). Pri zdravniku znam opisati svoje simptome in se skupaj z njim odločiti, kaj storiti. Pri vodenem turističnem ogledu se znam pozanimati o neki podrobnosti, ki me posebej zanima. Študijskemu kolegu znam povedati, kaj smo obravnavali na zadnjem predavanju.

GOVORNO SPOROČANJE - JASNO IN NATANČNO ZNAM OPISATI MNOGO STVARI S PODROČIJ, KI ME ZANIMAJO. RAZLOŽITI ZNAM SVOJ POGLED NA DOLOČEN PROBLEM IN PODATI PREDNOSTI IN POMANJKLJIVOSTI RAZLIČNIH MOŽNOSTI. GOVORNO SPOROČANJE - JASNO IN NATANČNO ZNAM OPISATI MNOGO STVARI S PODROČIJ, KI ME ZANIMAJO. RAZLOŽITI ZNAM SVOJ POGLED NA DOLOČEN PROBLEM IN PODATI PREDNOSTI IN POMANJKLJIVOSTI RAZLIČNIH MOŽNOSTI. Med pogovorom v odmoru znam povedati, kaj bi naredil z denarjem, če bi zadel na lotu. Jasno in podrobno znam opisati (npr. kako je bilo organizirano delo na prejšnjem delovnem mestu, kaj sem posebno dobro opravil, kako usklajujem družinsko in poklicno življenje itd.). Po obisku razstave/sejma znam poročati o svojih vtisih in pojasniti, zakaj se je obisk splačal. Med obiskom podjetja znam obiskovalcem pojasniti delovne postopke in odgovarjati na vprašanja. Znam opisati svoje misli in občutke (tesnoba, dvom pred pomembnim izpitom, po daljšem bivanju v tujini znam ob slovesu opisati svoje mešane občutke). V predstavitvi znam študijskim kolegom pojasniti korake, po katerih sem prišel do rezultatov. Znam povedati zabavno anekdoto iz šolskega obdobja. S pomočjo slik predstavim, kako poteka praznovanje pomembnega praznika v moji kulturi. V večini situacij znam na kratko in spontano nekaj povedati (npr. na rojstnodnevni zabavi). Smiselno povzamem zaplet in razplet filma ali knjige ter podam kratko oceno.

PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM JASNA IN NATANČNA BESEDILA V ZVEZI S ŠTEVILNIMI TEMAMI IN VPRAŠANJI, KI ME ZANIMAJO. PISATI ZNAM ESEJE ALI POROČILA, V KATERIH MORAM PODATIINFORMACIJE ALI ZAGOVARJATI OZ. ZAVRAČATI DOLOČENA STALIŠČA. PISATI ZNAM PISMA, V KATERIH MORAM POUDARITI POMEN DOLOČENIH DOGODKOV IN IZKUŠENJ. PISNO SPOROČANJE - PISATI ZNAM JASNA IN NATANČNA BESEDILA V ZVEZI S ŠTEVILNIMI TEMAMI IN VPRAŠANJI, KI ME ZANIMAJO. PISATI ZNAM ESEJE ALI POROČILA, V KATERIH MORAM PODATIINFORMACIJE ALI ZAGOVARJATI OZ. ZAVRAČATI DOLOČENA STALIŠČA. PISATI ZNAM PISMA, V KATERIH MORAM POUDARITI POMEN DOLOČENIH DOGODKOV IN IZKUŠENJ. Sestaviti znam daljše pisno besedilo ter utemeljiti razloge za in proti določenemu stališču. (npr. odgovor pismu bralcev, nasvet). Povzamem informacije iz različnih virov (npr. člankov) in jih strnem v novo besedilo. Pomembnega poslovnega partnerja znam povabiti na obisk svojega podjetja in v dopisu pojasniti vprašanja v zvezi z obiskom. V obrazcu za vložitev prošnje za štipendijo v tujini znam utemeljiti, zakaj sem se odločil za določen kraj študija in določen študijski program. V hotelskem vprašalniku znam napisati pritožbo zaradi pomanjkljivih sobnih storitev. Študijskemu kolegu znam v e-sporočilu sporočiti, katere vsebine so pomembne za naslednji dan. V poročilu s prakse znam opisati svoje izkušnje z novo napravo, s strojem. Znam napisati poročilo s strokovne ekskurzije. Ob poslušanju referata si znam delati zapiske o vsem, kar se mi zdi pomembno. Napišem kratko oceno filma, gledališke igre ali sodobnega literarnega dela.